لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
سید آیت اله رزمجو
نتایج 1 تا 10 از مجموع 58
1
2
3
4
...
صفحه آخر
مقاله ژورنالی
Reflection Levels among Iranian EFL Teachers: The Interactional Effects of Gender, Academic Degree and their Teachers’ Experience
نویسندگان:
Parvin Rezaie
،
Haniyeh Davatgari Asl
،
Nader Asadi
سال انتشار 1402
محل انتشار:
فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 47، دوره 11
تعداد صفحات:
18
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Work Engagement in Online Instructional Settings: Unveiling Iranian EFL Teachers’ Perspectives and Experiences
نویسندگان:
Masoomeh Estaji
،
Mohammad Sadegh Taghizadeh
سال انتشار 1403
محل انتشار:
دوماهنامه جستارهای زبانی شماره 5، دوره 15
تعداد صفحات:
24
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Challenges of Action Research: Insights From Language Institutes
نویسندگان:
Ali Rahimi
،
Rouhollah Askari Bigdeli
سال انتشار 1395
محل انتشار:
مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 2، دوره 7
تعداد صفحات:
13
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Iranian EFL Teachers’ Conceptions of Research: An Explanatory Mixed Methods Approach
نویسندگان:
Mehdi B. Mehrani
سال انتشار 1395
محل انتشار:
مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 1، دوره 7
تعداد صفحات:
23
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Iranian EFL Teachers’ Familiarity with Critical Literacy Practices in their Online Classes: A Transcendental Phenomenological Study
نویسندگان:
Esmaeel Salimi
،
Omid Ostad
سال انتشار 1403
محل انتشار:
دوفصلنامه مطالعات ادبی انتقادی شماره 2، دوره 6
تعداد صفحات:
28
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
Teachers' Attitudes towards the Use of Instructional Technology and its Impact on Their Self-efficacy
نویسندگان:
Mitra Moazam
سال انتشار 1402
محل انتشار:
اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
تعداد صفحات:
25
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Presenting a Profile of Online Teaching Adaptation among the Iranian EFL High School Teachers
نویسندگان:
Maliheh Yarahmadi
،
Seyyed Ayatollah Razmjoo
سال انتشار 1402
محل انتشار:
مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 31، دوره 15
تعداد صفحات:
23
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Moving toward a Democratic Assessment Framework: Iranian EFL Teachers' Critical Language Assessment Literacy
نویسندگان:
Ali Momeni
،
Esmaeel Ali Salimi
سال انتشار 1402
محل انتشار:
مجله بین المللی آزمون سازی زبان شماره 2، دوره 13
تعداد صفحات:
25
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Demystifying Iranian EFL Teachers' Alternative Assessment Literacy Beliefs, Practices, and Challenges: A Mixed Methods Study
نویسندگان:
Mostafa Naraghizadeh
،
Faramarz Azizmalayeri
،
Hamid Reza Khalaji
سال انتشار 1402
محل انتشار:
مجله بین المللی آزمون سازی زبان شماره 2، دوره 13
تعداد صفحات:
19
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
Effect of Reflective Teaching on Iranian EFL Teachers’ Attitude; AQualitative Study
نویسندگان:
Yeganeh Malakooti
سال انتشار 1402
محل انتشار:
سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی
تعداد صفحات:
8
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
نتایج 1 تا 10 از مجموع 58
1
2
3
4
...
صفحه آخر